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信息技术与专业课教学整合的实践与探讨 被引量:2

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摘要 以多媒体和网络为核心的现代信息技术为课程的整合提供了物质平台和理想的教学环境。本文结合教学实践,探讨了在中等职业学校中信息技术与专业课教学整合的理论基础、必要性、意义、对课堂教学的影响以及整合过程中需要注意的问题。
出处 《潍坊教育学院学报》 2008年第1期60-61,共2页 Journal of Weifang Educational College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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  • 4Susanne Hasulo, Defining Information Literacy, Information Highways Magazine, August2002
  • 5Jim Kapoun, Teaching Undergrads WEB Evaluation: a Guide for Library Instmetion,http.//www, ala. org/acrl/undwebev, html
  • 6Debra Jones, Critical Thinking in an Online World, http://www, library, ucsb. edu/untangle/jones, html
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共引文献17

同被引文献5

二级引证文献4

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