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浅议如何培养小学生的数学素质

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摘要 数学教学的关键不在于改变数学知识本身,而是要改变教学思想、教学方法。为此,小学数学教学应从了解学生的实际和潜在能力、培养应用数学解决实际问题的意识和运用数学语言进行交流的能力方面全面培养小学生的数学素质。
作者 韩振清
出处 《潍坊教育学院学报》 2008年第2期63-64,共2页 Journal of Weifang Educational College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]思乐,喻纬.数学思维教育论[M].上海:上海教育出版社,1997.
  • 2[4]章建跃,朱文芳.中学数学教学论[M].北京:北京教育出版社,2001.

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