潍坊教育学院高职学生适应问题个体访谈报告

适应问题在高职一年级学生群体中表现的比较突出。本文尝试采用个体访谈的方法,分学生组和教师组对潍坊教育学院2007级部分学生和辅导员进行了适应问题个体访谈,对访谈结果进行相应整理,并分析了学生适应问题的表现、成因,提出了相应对策。