期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

解放思想实事求是——邓小平教育思想的精髓

下载PDF

导出

摘要邓小平教育思想是马克思主义基本原理同我国具体实际相结合的产物,是邓小平理论的重要组成部分。解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓,作为邓小平理论重要组成部分的教育思想更是深刻把握了这一精髓。

作者赵世荣

机构地区四川大学政治学院

出处《潍坊教育学院学报》 2008年第4期5-7,共3页 Journal of Weifang Educational College

关键词邓小平教育思想解放思想实事求是

分类号 A849.167 [哲学宗教—马克思主义哲学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1程敬宝,汤晓玲.现实性:邓小平教育思想的显著特征[J].黄冈师范学院学报,2006,26(5):104-107. 被引量：2
2[11]王炳照,阎国华.中国教育思想通史(第8卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1996.

二级参考文献7

1.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
2.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995..
3.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994..
4.邓小平文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,1994..
5.邓小平同志论教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
6毛泽东选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.39.
7列宁选集(第5卷)[M].北京:人民出版社,1965.

共引文献1

1裴正轩.邓小平教育思想的形成背景[J].巢湖学院学报,2008,10(1):13-16. 被引量：1

1宋振亭.试论解放思想实事求是在邓小平理论中的地位[J].大连教育学院学报,1997,13(2):5-7.
2王兴堂.建设有中国特色社会主义理论的创立是解放思想实事求是的产物[J].洛阳理工学院学报（社会科学版）,1995,11(3):18-21.
3赵柳成.论解放思想实事求是作为毛泽东思想和邓小平理论精髓的历史必然性[J].兵团党校学报,1994(1):15-18.
4罗汉军.解放思想实事求是的哲学意义[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,1996,18(1):5-10.
5阿地力.哈力克.认真学习和把握中国特色社会主义理论体系[J].新疆社科论坛,2009(3):5-8.
6张中文.邓小平精神文明建设思想的三大基本特征[J].洛阳师范学院学报,2001,20(1):113-114.
7乔根锁.论邓小平“解放思想实事求是”的哲学内涵[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,1994(1):5-11.
8张述梅.邓小平解放思想实事求是的理论是对马克思主义认识论的新发展[J].山东青年政治学院学报,1999,20(6):10-11.
9王长江.谈邓小平的外交思想[J].社科纵横,2005,20(2):14-14.
10徐桂红.试述邓小平对党的思想路线的贡献[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2001,15(4):46-50.

潍坊教育学院学报

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部