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学校管理伦理内容体系的建构 被引量:1

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摘要   学校的管理,体现在管理制度上,则以公平精神、公共精神和人道精神为其独特的精神价值追求;体现在教学管理上应当是倡导严谨的学风和创新精神,培养独立思考能力、实践能力和学科研究能力;……
作者 韩丽彦
机构地区 拉萨市第一中学
出处 《西藏发展论坛》 2008年第6期56-58,共3页
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献14

  • 1陈筠泉.制度伦理与公民道德建设[J].道德与文明,1998(6):7-12. 被引量:33
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  • 5罗尔斯.《正义论》[M].中国社会科学出版社,1988年版.第135页.
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  • 7理查德.T.德.乔治著,李布译:《经济伦理学》,北京大学出版社,2002年版.
  • 8约瑟夫@巴达拉克著,李伟译:《界定时刻》,经济日报出版社,1998年版.
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共引文献181

同被引文献2

引证文献1

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