背越式跳高技术的教学设计及效果研究

对背越式跳高技术教学中学生常犯错误动作进行了研究,设计了背越式跳高技术的练习方法与手段。结果表明:该设计具有针对性较强、整体性较好、功效性显著等基本特征。教学实践表明,该设计具有相当的实践性和可行性,优于一般常规教学,教学效果良好,可使教与学达到动态平衡,能更加有效地提高背越式跳高技术教学的质量。