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在VFP课程教学中开展任务驱动教学法的研究
被引量：
3
Study the method of tasks drive teaching in the course of VFP teaching
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摘要
任务驱动教学法在中小学已经得到了广泛的研究和实践,它符合计算机系统的层次性和实用性,便于学生循序渐进地学习知识和技能。笔者将其引入到中等职业学校VFP课程教学中,并在实践的基础上,进行了实验反思。
作者
郭晓敏
机构地区
包头财经学校
出处
《内蒙古煤炭经济》
2008年第1期63-65,共3页
Inner Mongolia Coal Economy
关键词
VFP课程教学
任务驱动教学法
实验反思
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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