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比较法在商业会计教学中的运用

Application of Comparison Method in the Teaching of Business Accounting
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摘要 在《商业会计》中有许多内容既有区别又有联系,采用比较法教学的关键是确定各教学内容之间的不同点和相同点。在教学中充分运用比较法有助于分析事物的差异,使学生容易接受新知识,防止知识混淆,提高辨别能力,从而扎实掌握商业会计知识的基本内容。
作者 魏琴
出处 《武汉交通职业学院学报》 2008年第2期65-67,共3页 Journal of Wuhan Technical College of Communications
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[2]廖中新等.商品流通企业会计学[M].成都:西南财经大学出版社,1999.
  • 2[3]刘冠军等.科学思维方法论[M].济南:山东人民出版社,2004.
  • 3聂林.商业会计教学问题初探[J].天津成人高等学校联合学报,2003,5(2):49-51. 被引量:1

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