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情景教学在“思想道德修养和法律基础”课中的运用 被引量:3

Application of Situational Teaching Approach in the course Ideological & Moral Cultivation and the Fundamentals of Law
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摘要 作为一种语言教学方法,情境教学在"思想道德修养和法律基础"课中的运用具有一定的理论依据,据此,笔者从情景教学在"思想道德修养和法律基础"课中运用的一般步骤、基本方法和需要注意的几个问题做了较全面的分析。
作者 张晓丽
出处 《武汉交通职业学院学报》 2008年第4期37-42,共6页 Journal of Wuhan Technical College of Communications
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1马克思,恩格斯 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集[M]人民出版社,1972.

共引文献60

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献9

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