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福泽谕吉教育伦理思想述评

Commentary on education moral thought of Fukuzawa
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摘要 福泽谕吉作为日本近代杰出的启蒙思想家、著名教育家,其教育理念中深蕴着值得我们今天学习的教育伦理思想:"天赋人权"的教育平等观;"德智体"和谐发展观;"三位一体"的环境观;提倡"实学",培养"独立"观等。 Fukuzawa was a modern thinker of the Enlightenment and an outstanding well-known educator in Japan.In his idea of education,we should learn from today's ideological and ethical education: views on equality education which thought man's right was endwoed by god;Harmonious in development to improve students'moral qualities,intellectual ability,physical fitness;'Trinity'of the concept of environment;To promote'learning of science'to cultivate'independence',and so on.
作者 唐献玲
机构地区 宿迁学院基础部
出处 《南昌教育学院学报》 2008年第4期19-21,共3页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 福泽谕吉 平等 和谐发展 实学与独立 "三位一体" fukuzawa equality education harmonious in development science and independence trinity
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1][3][9]福泽谕吉,群力译.劝学篇[M].北京:商务印书馆,1996年:第2页、第3-4页、第3页.
  • 2[2][4][5][8][10]福泽谕吉,王桂主译.福泽谕吉教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991年:第15页、第174页、第61页、第105页、第141页.
  • 3福泽谕吉.文明论概略[M].北京:商务印书馆,1982..

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