期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何实施小学语文生活化教学被引量：2

下载PDF

导出

摘要 "语文教学生活化"即树立大语文教育观,开放语文课堂.将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让语文走进生活,让生活走向语文,"保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由".这不仅能提高学生的语文素养,而且一定能滋润学生精神的田园.

作者姚小红

机构地区南通市如东县岔河镇马杨小学江苏南通

出处《文教资料》 2008年第11期124-,129,共2页

关键词小学语文生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1唐萍.语文生活化教学路径探析[J].文学教育,2009(1):38-38. 被引量：3
2舒远贵.浅谈小学语文教学生活化[J].学周刊（中旬）,2011(6):130-130. 被引量：5

引证文献2

1张小霞.构建生活化语文教学策略探微[J].课程教育研究,2012(21):240-240. 被引量：1
2齐学勇.浅谈语文教育生活化的思考[J].考试周刊,2017,0(11):58-58.

二级引证文献1

1张秀贞.让语文课堂更贴近生活[J].中学课程资源,2015,0(3):43-43.

1关继周.树立大语文教育观探索“三阶段三课堂”教学法——浅论中职语文教学如何贯彻课堂教学与课外教育相结合的原则[J].农业职业教育,2005(4):33-34.
2陈金英,孙晋芳.主题学习益处多[J].商情,2012(12):201-201.
3张忠会.浅谈小学作文能力的培养[J].小学教学参考（综合版）,2008(8):169-169.
4李刚.如何培养学生的语感[J].文理导航,2010(27):19-19.
5李勤.第二课堂围绕第一课堂转——语文课堂教学改革的一点尝试[J].黑龙江科技信息,2009(29):229-229. 被引量：3
6姜同林.让作文评价“活”起来[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2006,21(5):44-45. 被引量：1
7张建.浅谈小学生作文能力的培养[J].作文成功之路（小学）,2016,0(4):82-82.
8付先梅.浅析小学语文生活化教学的策略[J].新课程（小学）,2009(5):55-55. 被引量：2
9杨艳.浅谈小学生作文能力的培养及评价[J].教育现代化（电子版）,2015,0(22):109-109.
10陈少明.操千曲而后晓声——谈初中语文课外阅读[J].考试周刊,2012(70):41-41.

文教资料

2008年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部