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大学生情商教育的方法“五式” 被引量：8

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摘要情商是人的综合素质的重要成分.在全面推进素质教育的进程中,如何运用科学的教育方法培养高情商的大学生,是高等教育必须突破的课题.本文以江西农业大学的情商教育实践为例,阐述了主、客自我时接式,价值标杆测控式,自我竞争指导式,换位思考认知式,求同存异互动式五种情商教育方式.

作者许晟

机构地区江西农业大学江西南昌

出处《文教资料》 2008年第15期208-209,共2页

关键词情商教育方式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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