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尽职尽责,提高大学生班导师工作的质量
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4
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摘要
以培养学生的自我管理能力为目标,以学业指导为重点,注重培养学生的综合素质;以班级活动为栽体,凝聚人心,培养学生的集体意识;以诚相待,以情相处,采用灵活多样的沟通方式,及时疏导各种问题;这些,是做好班导师工作的有效途径.
作者
李新学
王彦伟
机构地区
北京科技大学
出处
《文教资料》
2008年第15期169-170,共2页
关键词
班导师
沟通
学业指导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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