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以人为本,加强高校学生思政工作中的主体性教育被引量：2

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摘要科学发展观的核心是以人为本,在高校学生思想政治工作中坚持以人为本就必须加强主体性教育.本文试图从当前高校学生思想政治教育中存在的问题入手,通过阐释高校思想政治教育中主体性教育的特定涵义,提出加强主体性教育的途径.

作者黄小兰

机构地区杭州师范大学浙江杭州

出处《文教资料》 2008年第15期195-197,共3页

关键词以人为本高校学生思想政治工作主体性教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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