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社会文化环境与语言教学

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摘要 语言教学一直处于特定的社会文化环境之中.语言学习应以特定含义、环境差别和学习者的个体差异为核心,以实现"跨文化交际"为目的.语言教学必须兼顾个体性和社会性.
作者 任贺
出处 《文教资料》 2008年第16期121-122,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]Sandra,L.M.,& Nancy,H.H.Sociolinguistics and Language Teaching.Cambridge:Cambridge University Press.1996.
  • 2[2]Young.L.W.L.Crosstalk and culture in Sino American communication.Cambridge:Cambridge University Press.1994.
  • 3[6]陈建民,谭志明.语言与文化多学科研究.北京语言学院出版社,1992.

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