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种植希望 收获未来——新形势下的学生管理点滴
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摘要
在教学工作过程中,班主任应当发挥自己的主导作用,当好表率,尊重并善待每位学生,以人为本,落实各项管理,组织好每次活动,细心关注每位学生的成长.
作者
吴军胜
机构地区
无锡市梅梁中学 江苏无锡
出处
《文教资料》
2008年第18期109-,176,共2页
关键词
关爱
关注
自信
自尊
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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