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对外汉语听力教学探究——兼《汉语听力速成》教学总结被引量：2

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摘要本文从对外汉语听力教学的特殊性出发,对零起点及初、中、高级各阶段听力教学的特点提出个人的看法,最后结合听力教学实践,详细论述了笔者对对外汉语听力教学的认识和经验体会.

作者林莉

机构地区北京教育学院 CET学术项目北京

出处《文教资料》 2008年第19期107-110,共4页

关键词对外汉语听力教学录音技能

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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