期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职学校文言文教学刍议

下载PDF

导出

摘要为了响应建设中医强省的号召,为了提高在校卫生中职学生的文言文阅读能力,卫生中职学校的文言文教学不容忽视.文言文教学必须抓好听、读、讲、背、练五个环节.

作者林蓁

机构地区潮州卫生学校广东潮州

出处《文教资料》 2008年第19期115-116,共2页

关键词卫生中职学校文言文教学刍议

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘树鑫.卫生中职学校的语文教学应重视男生言语交际能力的培养[J].卫生职业教育,2012,30(12):86-87.
2李世杰.关于卫生中职学校一体化教学改革浅述[J].卫生职业教育,2015,33(8):48-49. 被引量：2
3朱红华,蒋迎春.现代社会背景下卫生中职学校学生管理心得体会[J].今日科苑,2008(10):233-233.
4朱进和.探究性学习在卫生中职学校生物学教学中的应用[J].卫生职业教育,2012,30(11):58-59. 被引量：1
5韩明.提高课堂实效性,构建高效课堂[J].考试周刊,2012(19):175-176.
6吕创辉.让语文教学闪耀着人文之光[J].卫生职业教育,2007,25(10):75-76. 被引量：1
7张乐伟.共鸣·感化·升华——文言文情感教学浅探[J].语文天地,2012(11):36-37.
8吴早先.如何对待传统的文言文教学经验[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2008(4):51-52. 被引量：1
9凌春荣.初中文言文有效教学的几点尝试[J].读写算（教育教学研究）,2011(11):213-213.
10张桂萍.该怎样“教”文言文[J].都市家教（上半月）,2011(5):191-191.

文教资料

2008年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部