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高校学生思想政治教育管理工作新思考

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摘要本文从"以人为本、爱心育人,为人师表、言传身教,以情感人、注重激励"三个环节着手,对基层学生思想政治教育管理者(辅导员、班主任)如何当好大学生健康成长的指导者和引路人进行了新的思考.

作者王海林茅炜尹剑

机构地区南京信息职业技术学院

出处《文教资料》 2008年第19期191-193,共3页

基金江苏省2007年度高校哲学社会科学基金项目阶段性成果(07SJD710031)

关键词高校学生工作新思考

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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