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构建和谐学校需要换位思考

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摘要构建和谐校园已成为构建和谐社会的重要组成部分,社会、家长、公众对学校提出了更高的目标和要求.本文以换位思考作为构建和谐校园的切入点,力求在领导、教师、学生相互之间如何营造一个多层次、全方位的换位思考体系方面作了积极探索.

作者黄益群

机构地区浙江省粮食干部学校

出处《文教资料》 2008年第20期84-85,共2页

关键词学校管理换位思考

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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