实践与反思:农村基础教育新课程实施中的问题与对策被引量：1

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摘要目前农村基础教育新课程实施中存在着主抓智育忽视德育、课内全堂灌输课外学生负担增重、教学方式有变化却无实质突破、新课程部分内容在农村学校水土不服等问题,应通过强化德育、改革评价方式、鼓励教师创新、关注城乡差异促进均衡发展等策略积极推进农村基础教育新课程实施.

作者李从件

机构地区新宁县高桥联校

出处《文教资料》 2008年第20期86-88,共3页

关键词基础教育新课程城乡差异

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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