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课堂教学中如何运用多媒体进行音乐情境教学 被引量:9

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摘要 多媒体技术在教学中的运用是未来音乐教育的趋势,运用计算机多媒体辅助音乐教学,可以创设生动形象的教学意境,丰富教学内容,丰富音乐的内涵,利用多媒体教学的形象性、直观性、交互性等特点,可以如实地传递、保存和反馈音乐信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速.因此,运用多媒体进行音乐情境教学,在音乐和学生之间架起一座桥梁,展现给学生一个动态的、优美与浓厚人情味的音乐学习的空间,能够充分激发学生学习音乐的积极性,促进他们的审美体验和个性发展,更好地发挥教师的主导作用,大大提高教学效率,有效地达成教学目标.
作者 薛宾
出处 《文教资料》 2008年第21期144-145,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]吴跃跃.新版音乐教学论.长沙:湖南文艺图书出版社,2004.
  • 2[2]廖乃雄主编.音乐教学论.北京:中央音乐学院出版社,2005.

共引文献1

同被引文献26

引证文献9

二级引证文献14

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