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如何创造性地进行小学语文课堂教学

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摘要小学语文教学正在改革,传统的小学语文教育教学观将发生深刻而重大的转变.本文解读了创造性地进行小学语文课堂教学的要求、基本原则和可采用的教学策略.

作者黄小燕

机构地区河源市第三小学

出处《文教资料》 2008年第22期139-140,共2页

关键词小学语文课堂教学原则策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2008年第22期

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