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课改背景下的班队活动所面临的挑战与对策

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摘要基础教育课程改革实施以来,小学教育教学工作者在适应和探索学科教学的同时,面临着组织班队活动出现的一系列问题和挑战.本文就基础教育课程改革背景下的小学班队活动存在的问题、面临的挑战和解决问题的措施,在广泛调查研究的基础上,作了一定的分析、提出了一些建议,旨在为小学的班队活动如何实现与课程改革互补,共同健康发展,全面提升班队活动的质量和效果.

作者韩朝春

机构地区盐城师范学院

出处《文教资料》 2008年第24期86-88,共3页

关键词课改班队活动挑战对策

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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