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语义分析法与对外汉语词汇教学

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摘要近几年来,人们对词汇教学有了深刻的认识,不仅分析词汇教学在对外汉语教学中的重要作用,而且从理论上阐释这一问题,开始关注有关词汇教学深层问题,探讨有效的教学方法.当然,每一种教学方法对学生的第二语言学习都会发挥不同的作用.本文试图在分析汉语的特点及引用教学中具体实例的基础上,分析了语义分析法在留学生词汇学习中的优势,并提出一些切实有效的词汇教学方法.

作者张婧徐采霞

机构地区南昌大学人文学院中文系

出处《文教资料》 2008年第25期138-140,共3页

关键词语义分析词汇对外汉语

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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