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教育生态学视角下的高校创新教育模式研究与实践被引量：3

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摘要本文运用教育生态学理论,通过对山东农大教育体系进行的个案研究,主要从构建教育的社会环境、教育的规范(精神)环境和教育对象的生理与心理环境三方面,就如何构建高校创新教育模式体系提出了解决对策,以期对高校的创新教育工作有所借鉴.

作者郝妍焱于志浩

机构地区山东农业大学

出处《文教资料》 2008年第27期143-144,共2页

基金山东省大学英语教学改革项目“创新教育环境下的大学英语网络教学模式及个案研究”成果之一

关键词教育生态学理论构建人文生态环境构建教育的规范(精神)环境构建教育的社会环境

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2008年第27期

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