期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简析《绿》和《荷塘月色》的语言美
下载PDF
职称材料
导出
摘要
<绿>和<荷塘月色>的语言美得醉人心脾,摄人心魄.比喻、比拟、通感等多种修辞手法,准确精妙的动词以及朴实生动的口语,尽显了朱自清渊博的学识和高超的语言驾驭能力.
作者
牛雅珺
机构地区
晋城职业技术学院中文系
出处
《文教资料》
2008年第30期22-24,共3页
关键词
语言美
比喻
比拟
通感
动词
口语化
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
本社编,朱自清著.朱自清散文精选[M]. 漓江出版社, 2003
1
李培红.
语文课激趣三法[J]
.河南教育(基教版)(上),1999,0(5):26-26.
2
张霜.
绿[J]
.中国校园文学(少年号),2009(11):76-76.
3
冯美玲.
《绿》教学设计[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(4):118-119.
4
艾青,香蕉猴(插画).
绿[J]
.七彩语文(小学低年级),2010(7):2-2.
5
徐信.
荷塘月色[J]
.中文自修,2016,0(10):29-29.
6
沈艳娣.
浅析信息技术环境下的小学语文阶段教学[J]
.中小学电教(下),2016,0(11):67-67.
7
顾小莉.
感受意境 体悟情感 领会主旨——《绿》教学设计[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(4):43-44.
8
姚友良.
引导学生学会批注——对苏教版《绿》读书动笔示例的几点建议[J]
.中学语文教学,2007(11):66-67.
9
毛秀娟.
让教育充满爱[J]
.中小学教学研究,2007,8(2):1-1.
10
刘红梅.
教师要善于倾听[J]
.语文世界(教师之窗),2015,0(7):128-128.
文教资料
2008年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部