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柯达伊教育理论与我国的音乐教育被引量：1

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摘要匈牙利作曲家柯达伊以其丰富的教育经验所形成的音乐教育理论,已成为世界较有影响的教育理论之一.分析柯达伊的理论体系中的思想、方法和手段,借鉴其教育理论的精髓,对于促进和发展我国的音乐教育应具有积极的意义.

作者张建明

机构地区延安大学鲁迅艺术学院

出处《文教资料》 2008年第30期217-218,共2页

关键词柯达伊音乐教育理论启示

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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