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音乐专业大学生成就目标在主导目标和性别上的研究

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摘要本研究将成就目标定向理论引入到音乐领域,在已有研究基础上采用自编量表对北京267名音乐专业大学生进行成就目标的主导目标和性别方面初步研究.

作者曲宁

机构地区江西中医学院人文学院

出处《文教资料》 2008年第31期220-221,共2页

关键词学习目标定向成绩-接近目标定向成绩-回避目标定向

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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2008年第31期

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