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幼儿园教师信息技术应用能力培训模式初探

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摘要本文对幼儿园教师信息技术应用能力现状及信息技术培训模式进行分析和探讨,旨在提高幼儿教师信息技术应用能力,促进幼儿园教育现代化.

作者何晓冬

机构地区苏州高等幼儿师范学校

出处《文教资料》 2008年第34期99-100,共2页

关键词信息技术应用能力信息技术培训培训模式

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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2008年第34期

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