摘要
30年来我国的高等教育发展迅速,成绩令人瞩目.高等教育的规模已有了大幅地提高,同时对高等教育的研究也逐渐深入,有中国特色的高等教育理论体系正逐渐形成.而高等教育价值观作为高等教育基本理论研究的重要领域之一,也随着社会的发展产生了较大的变迁,其对高等教育发展的导向作用也日益凸显.今天,我们站在新的历史起点上,回眸过去我们在高等教育改革中的经验和教训,更应审视在新时期我们如何按照科学发展观的要求树立正确的高等教育价值观,开创中国特色社会主义高等教育事业的更加美好的未来.
出处
《文教资料》
2008年第35期128-130,共3页
