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激励手段在高校育人中的运用

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摘要所谓激励,系指激发人的动机和内驱力.朝着期望目标前进的心理过程,旨在调动人的积极性、主动性和创造性.根据马斯洛的需要层次理论,在教书育人中实行激励具有客观必要性,本文主要阐述在高校育人过程中常用的激励方法.

作者袁晓杰

机构地区鞍山师范学院

出处《文教资料》 2008年第35期171-172,共2页

关键词激励高校教育教学学生

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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2008年第35期

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