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开设第二课堂培育校园文化的探索与研究被引量：2

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摘要文章从沈阳工程学院开设人文艺术类第二课堂的理念、门类、规模、内容、形式、效果、意义、作用、前景方面作了具体详尽的阐述和分析,以此论证了第二课堂是培育校园文化行之有效的手段.

作者常青姚雅丽关学智魏冬陈晓

机构地区沈阳工程学院

出处《文教资料》 2008年第35期180-181,共2页

基金辽宁省教育厅2006—2008立项课题

关键词校园文化人文艺术类第二课堂实践

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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