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创设教学情境,激活思想品德课教学

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摘要创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率、培养学生能力、激活思想品德课教学的有效途径.本文就此从"设疑导思"、"穿插趣故事"、"借助诗文佳句"、"恰当利用漫画"、"插放优秀歌曲"、"利用音像资料"、"联系学生学习生活实际"等七个方面作了论述.

作者张玉杰

机构地区阜宁县实验初中

出处《文教资料》 2008年第36期103-104,共2页

关键词思想品德课创设数学情境创新精神

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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