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语文教学中审美情感的熏陶
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摘要
语文审美感情与其他审美活动中产生的审美感情具有共同之处,但是语文的审美感情和其他方面的审美感情相比又有特殊之处,它的独特性源于语言文字作为激发审美感情的刺激物的特殊性.与语言文字及其表现感情的特殊性密切相关,语文审美感情的产生要较多地凭借生活经验.语文的审美感情活动较多地借助于想象.语文审美教育活动中情感的培养必遵循以情动情的原则.
作者
任广生
机构地区
江苏省启东中学
出处
《文教资料》
2008年第36期111-112,共2页
关键词
审美感情
特殊性
特征
原则
以情动情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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