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让语感成为学生心中灵动的泉水

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摘要 <新课标>明确提出:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感."将语感培养放在语文教学的空前的高度.如何遵循语文教育规律,结合学生心理发展规律来培养学生的语感呢?本文就此进行了论述.

作者陆红菊

机构地区启东市汇龙中学

出处《文教资料》 2008年第36期121-122,共2页

关键词语文教学语感朗读比较联想和想象积累

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2008年第36期

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