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口语训练教学相关策略问题的研究

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摘要 在语文教学中,为了培养学生的口语交际能力,提高口语交际教学效果,我们可以采用真实情境、模拟示范、融入生活等策略,激发学生参与口语交际训练的兴趣。
作者 李振东
出处 《时代文学》 北大核心 2008年第7期196-197,共2页
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