横看成岭侧成峰 远近高低各不同——从积极歧义看现代语文教学
摘要
语文教学是一种互动性很强的话语交际,在语文教学中运用积极歧义,可以营造轻松愉悦的语言环境,收到良好的教学效果.下面就积极歧义在语文教学中的作用讲行探讨.……
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第12期17-18,共2页
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