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从语用角度看英语听力能力的培养
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1
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摘要
本文从语用学的角度,运用会话含义理论对如何提高英语听力能力进行分析,对此提出了在大学英语教学框架下的、针对提高学生英语听力过程中语用能力的培养策略,以期培养学生良好的语用能力,避免语用失误,实现成功交际。
作者
王纪元
机构地区
鹤壁职业技术学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第16期32-33,共2页
关键词
英语听力
会话含义理论
语用能力
分类号
I25 [文学—中国文学]
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