从语用角度看英语听力能力的培养

本文从语用学的角度,运用会话含义理论对如何提高英语听力能力进行分析,对此提出了在大学英语教学框架下的、针对提高学生英语听力过程中语用能力的培养策略,以期培养学生良好的语用能力,避免语用失误,实现成功交际。