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谈“赏识教育”在高职英语教学中的运用

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摘要   随着教育教学改革的不断深化和细化,对高职教学的要求也就越来越高,对高职学生的要求更全面,以人为本的教育作为教育领域的一个新课题,早就摆在我们教育工作者面前.这就要求采取新的教育教学模式,来全面提高职业教育的教育教学实效.赏识教育正是这样一种顺应时代潮流,充满人文关怀的全新教育理念,运用"赏识教育"教学模式,能提高高职英语课的教育教学实效.……
作者 郭瑛
出处 《时代文学》 北大核心 2008年第16期73-74,共2页
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