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谈音乐教学中情感性原则的实施 被引量:2

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摘要   音乐是一种情感艺术,音乐给人情感的移人比其他艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界.而情感,则是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介.在音乐教学中牢牢地把握住情感性原则,不时点燃学生的情感火花,会有效地打开学生的心灵之窗,使其在情绪的勃发与激动中,享受到音乐的美感.因此,教师在教学中注重情感的陶冶,应成为一种自觉的行为.……
作者 张晓霞
出处 《时代文学》 北大核心 2008年第16期160-160,共1页
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