期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论开设非英语专业学生网络英语报刊阅读选修课
原文传递
导出
摘要
英文报刊阅读是培养学生综合英语技能,尤其是实用阅读能力的重要途径。本文探讨了面向非英语专业学生开设网络英语报刊阅读选修课的必要性和可行性。
作者
钟建玲
机构地区
华南农业大学外国语学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第19期175-177,共3页
关键词
网络英语报刊阅读
必要性和可行性
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
7
共引文献
1210
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
潘妮.
网络英文报刊阅读在大学英语教学中的应用[J]
.宜宾学院学报,2007,7(2):120-122.
被引量：9
2
李绍宠.
外国报刊选读课因特网辅助教学[J]
.外语电化教学,2001(1):9-13.
被引量：32
3
张尧学.
加强实用性英语教学 提高大学生英语综合能力[J]
.中国高等教育,2002(8):3-5.
被引量：966
4
王凌,何宁.
非英语专业学生英语课外阅读情况调查与研究[J]
.外语界,2001(4):11-18.
被引量：150
5
李瑞芳,张英,程慕胜.
清华大学非英语专业学生课外阅读情况调查研究[J]
.外语界,2004(2):35-40.
被引量：92
6
姚国敏.
我校非英语专业学生英语课外阅读情况调查[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2005,27(1):66-69.
被引量：6
7
康洁平,吕晶晶.
通过报刊阅读提高英语学习兴趣的分析报告[J]
.湖北函授大学学报,2006,19(1):52-54.
被引量：8
二级参考文献
35
1
王守仁,赵文书.
网络环境下的英语专业泛读课教学研究[J]
.外语界,2000(2):21-25.
被引量：47
2
刘文宇,向毕华.
网络与大学英语教学[J]
.外语与外语教学,2000(10):62-62.
被引量：35
3
李志东.
英语时文选读课教学改革初探──兼析99届时文选读课问卷调查结果[J]
.解放军外国语学院学报,2000,23(3):55-58.
被引量：3
4
严文庆.
英语报刊与非英语专业硕士研究生课外英语阅读[J]
.外语界,2005(1):47-49.
被引量：24
5
王凌,何宁.
非英语专业学生英语课外阅读情况调查与研究[J]
.外语界,2001(4):11-18.
被引量：150
6
王宗炎.
防治三病,坚持四多[J]
.外国语,2002,25(5):1-1.
被引量：18
7
赵世开.
学习外语的漫长道路[J]
.外国语,2002,25(5):10-15.
被引量：128
8
周学艺.美英报刊文章选读[M].北京:北京大学出版社,1994..
9
端木义万.英美报刊阅读教程[M].南京:南京大学出版社,1994..
10
Krashen S. The Input Hypothesis : Issues and Implications [ M ]. London: Longman, 1985.
共引文献
1210
1
赵润兴.
医学独立院校大学英语阅读自主学习调查与研究[J]
.校园英语,2020(46):50-51.
被引量：1
2
刘晓冬.
新时代英语口语提升的策略研究[J]
.现代英语,2020(21):93-95.
3
邓厚吏.
浅谈英语阅读整体教学法[J]
.新东方英语（中学版）,2019,0(9):11-11.
4
邓震夏.
浅论运用CLIL模式提高大学非英语专业英语教学[J]
.乐山师范学院学报,2007,22(11):93-96.
被引量：2
5
郑巍.
浅谈“以学生为主体”的大学英语教学改革[J]
.齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2007(5):167-168.
被引量：1
6
王勤锁.
合理利用网络资源,提高大学生英语综合能力[J]
.河南教育（高教版）（中）,2007(4):35-36.
7
蔡基刚.
重视大学英语翻译教学 提高学生英语应用能力[J]
.中国翻译,2003,24(1):65-68.
被引量：298
8
姜菲,董洪学.
寓教于乐,内外兼修——《计算机与英语教学——从理论到实践》述评[J]
.外语电化教学,2007(6):78-80.
被引量：4
9
鲍庆弘.
高职高专英语教学刍议[J]
.中国成人教育,2007(6):185-186.
被引量：5
10
黄子辉.
论大学生英语语言综合能力的培养[J]
.中国成人教育,2007(24).
被引量：2
1
顾明.
先秦儒家人学思想之人的存在论[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(10):147-147.
2
吴戈.
吴廷举与《请修长堤疏》[J]
.长江工程职业技术学院学报,2013,30(4):34-36.
3
程绍华.
《红字》译本对象征、比喻手法的移植比较[J]
.大连民族学院学报,2007,9(2):47-50.
被引量：1
4
宋菊.
传统文学出版的挑战和机遇[J]
.数字化用户,2013(8):71-71.
被引量：2
5
滕薇薇.
从文学文体学看小说风格的翻译——以鲁迅短篇小说的两个英译本为例[J]
.考试周刊,2015(68):15-17.
6
黄建文.
初中语文教学中渗透人文教育的思考[J]
.文学教育（中）,2010(2):110-111.
被引量：12
7
邓华.
将英文报刊阅读引入英语教学的应用研究[J]
.渭南师范学院学报,2014,29(12):54-61.
被引量：3
8
谢琼.
从后现代派小说看文学课教学[J]
.太原城市职业技术学院学报,2007(2):95-96.
9
张荣翼.
中国文论重建的必要性和可行性[J]
.中南民族大学学报（人文社会科学版）,2003,23(3):133-136.
10
梁紫源.
论高中加强小说训练的必要性和可行性[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2001(06S):10-11.
时代文学
2008年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
