期刊文献+

加强沟通把握高职学生心理发展特点

原文传递
导出
摘要 师生关系是学校教育活动中最基本同时也是最重要的关系。作为教师,应掌握一种非常重要的教育技术——沟通的艺术,既需要根据不同年龄学生的心理特点,采用不同的策略。只有掌握了这门艺术,才能促进师生关系的和谐,最终达到教学的目的。
作者 王妍
机构地区 焦作大学
出处 《时代文学》 北大核心 2008年第19期194-196,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]许瑛国,张梅玉.青少年心理学知识丛书·成长片[M].北京;冶金工业出版社,1989.
  • 2[2]高长梅,山川.21世纪学生健康成长全书·修养篇[M].呼和浩特:内蒙古少年出版社,1998.
  • 3刘小玲,张波.论有效沟通与高校思想政治教育[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2005,7(2):154-156. 被引量:15

二级参考文献4

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部