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试论图式理论在英语写作教学中的运用
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摘要
1引言 随着英语教学改革的深入,英语教学取得了巨大的成绩.英语写作作为衡量学生英语综合能力的一个重要指标,能客观地反映学生的语言组织和语言表达能力,在很大程度上反映了英语教学的得与失.……
作者
张锡伟
机构地区
上海立信会计学院高职学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第22期17-18,共2页
关键词
图式理论
精读课
英语写作教学
外语写作教学
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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时代文学
2008年 第22期
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