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背景知识在词汇教学中的作用
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摘要
传统的一对一翻译式词汇教学,虽然在学外语的初级阶段起很大的作用,但是随着学生外语水平的提高,这种教学模式很难适应现代外语教学发展要求。词汇与语境,词汇与语感等因素在词汇教学中的作用也不容忽视。
作者
康南植
机构地区
延边大学外国语学院
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第24期85-86,共2页
关键词
背景知识
词汇教学
语境
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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时代文学
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