摘要
1998年教育部颁布新的高等教育专业目录,正式以"艺术设计"取代了沿袭多年的"工艺美术"学科.今天,艺术设计院系如雨后春笋般地遍布全国各地,如何提高教学质量、完善学科建设,培养高素质应用型设计人才,成为艺术设计教学关注的热点和焦点.在笔者主持的江西省高等学校教学改革研究省级立项课题--"标志设计课程教学改革探讨"中,力求以更科学、前瞻和前沿的教学理念渗入教学,为培养具有创造型思维和全面素质的应用型设计人才进行探讨,以期在学生的素质培养上探寻更为科学、合理的教学模式.……
出处
《美术大观》
2008年第6期172-173,共2页
Art Panorama
基金
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题
课题编号:JXJG-06-84-10
