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高等师范声乐教学如何凸显“师范性”
被引量:
3
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摘要
声乐是高师音乐教育专业的必修课程之一。高师音乐教育专业学生声乐教学能力的培养,是新世纪高师声乐教学目标的重要一环。为此,高师声乐教学要注重基础理论与技巧、循序渐进与因材施教、艺术性与技术性的统一,讲究教学方法的灵活性及教学的全过程。
作者
秦容
机构地区
重庆文理学院
出处
《电影评介》
北大核心
2008年第13期92-93,共2页
Movie Review
关键词
高等师范院校
声乐教学
师范性
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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