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论电影课的理论依据
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摘要
电影课的产生是建立在深厚的哲学、心理学与社会学理论依据之上的。文明全息重演律是电影课的哲学理论依据,儿童少年心理特点是电影课的心理学依据,大众传媒的社会化功能是电影课的社会学依据。电影课可以加速复习人类文明,增进儿童少年学习兴趣,促进儿童少年积极的社会化进程。
作者
黄福祥
机构地区
临沂师范学院教育科学学院
出处
《电影评介》
北大核心
2008年第14期65-66,共2页
Movie Review
关键词
电影课
理论依据
全息重演
心理
社会化
分类号
J90-4 [艺术—电影电视艺术]
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