声乐学习中的情感把握

情感把握在声乐学习中具有独特的作用和地位,它可以引发歌唱者的兴趣和热情。而且还是影响演唱者声音质量、表情动作和演唱效果的重要因素。在教学中教师应通过各种方式方法引起学生的情感共鸣,使学生深刻体会音乐之美,更深入自然地领悟音乐的内涵,以内在的情感把握所引发的艺术表现来影响声音的质量,从而提高学生的声乐水平。