期刊文献+

构建音乐教育新模式,给予学生无限创造的自由空间

Construction Of The New Mode Of Music Education And Giving The Students Unlimited Space To Create
下载PDF
导出
摘要 构建音乐教育新模式,在音乐课堂中给予孩子们自由的天性、在教育活动中体现学生的个性;在开放的教育模式中,活跃学生的音乐思维;在课堂教学中,改变"教者的形象",采用参与式的课堂形式,鼓励学生的行为表现。努力构建新的教学模式,使音乐教育成为学生审美活动和创造活动的大地;构建音乐教育新模式,给予学生无限创造的自由空间是现今音乐教育发展的终极目标。
作者 孙晶 何团喜
出处 《电影评介》 北大核心 2008年第17期87-88,共2页 Movie Review
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Pretty,J. et al. (1995). Participatory Learning and Action: :A Trainer's Guide. London. UK:ⅡEd,P28.
  • 2Brookfield S D 张伟译.批判反思型教师ABC[M].北京:中国轻工业出版社,2002.275-276.
  • 3安迪.威尔克斯.发展项目中的参与性学习与培训[J].云南地理环境研究,1999,11(B12):7-14. 被引量:6

共引文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部